Elemző munka Vörösmarty Mihály Csongor és Tünde című műve feldolgozásának módszertani lehetőségeiről

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKarácsonyi, Viktória
dc.contributor.authorSubiczné Bulyáki, Alexandra
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-06-01T12:44:58Z
dc.date.available2016-06-01T12:44:58Z
dc.date.created2016-05
dc.description.abstractA tanári szakdolgozat célja Vörösmarty Mihály Csongor és Tünde című műve értő és élményszerű olvasásának előkészítése, a tematikus egység tanulói tevékenységen alapuló, kooperatív tanulásszervezés révén történő feldolgozása, valamint a befogadásközpontú irodalomtanítás keretein belül megvalósuló értelmezés elősegítése. A téma feldolgozása öt tanórát vett igénybe, melyek során interaktív-reflektív technikákat alkalmaztunk, két tanórán csoportmunkában dolgoztak a tanulók. A folyamat során a tevékenységen alapuló ismeretszerzés és a készségfejlesztés összekapcsolódott. A tanári szakdolgozatban a szakirodalom és a módszertani alapelvek összegzése után a feldolgozás folyamatát elemzem. A mellékletben a tematikus tervet, az óraterveket, és az ezekhez tartozó reflexiókat helyeztem el.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursetanári mesterképzés (magyar-angol tanári MA)hu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent25hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/228300
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectirodalomtanítás módszertanahu_HU
dc.subjectVörösmarty Mihály
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleElemző munka Vörösmarty Mihály Csongor és Tünde című műve feldolgozásának módszertani lehetőségeirőlhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)