Komplex tanulási zavarokkal rendelkező tanulók idegen nyelvi oktatása során használható játékok

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorNemes, Magdolna
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-21T10:00:26Z
dc.date.available2022-04-21T10:00:26Z
dc.date.created2022-04-21
dc.description.abstractAz eredményes nyelvoktatás során fontos átgondolni, hogy milyen formában működik a nyelvtanulás, különösen, ha tanulással zavarral küzdő tanulókról van szó. A diszlexiások nyelvoktatása kihívás a pedagógusok számára. Elméleti jellegű dolgozatunk a diszlexia és a nyelvoktatás, nyelvtanulás irodalmának rövid áttekintésére törekszik, majd saját játékötleteket kínál, melyek a napi nyelvtanári-gyógypedagógus munkában felhasználhatók, és nem igényelnek jelentős energia- és időbefektetést. A multiszenzoros technikához (MSL) tartozó eszközök elkészítése és beszerzése költséges és időigényes. A sokféle eszköz közül a nyelvtanulók is ki tudják választani azt, amelyik esetükben működik, így tanulási technikájuk tovább fejlődik.hu_HU
dc.description.coursegyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent58hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/331104
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectdiszlexiahu_HU
dc.subjectkomplex tanulási zavarhu_HU
dc.subjectidegennyelv-oktatáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKomplex tanulási zavarokkal rendelkező tanulók idegen nyelvi oktatása során használható játékokhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)