A dolgozat célul tűzte ki, hogy feltárja a tanulás fontosságát. Rávilágít arra, hogy a tanulás sikere egy közös érdeke a pedagógusnak és gyereknek egyaránt. A téma elméleti ismertetésekor képet kapunk az integrált oktatás megvalósulásáról Európában. Megismerjük Magyarország első lépéseit az esélyegyenlőség felé és hogy a speciális megsegítést igénylő tanulók esetében milyen törvényi szabályozásokat alkalmazhatunk. A dolgozat kiemeli a család és nevelő közösség kapcsolatának fontosságát egy magatartás nehézséggel, zavarral küzdő tanuló esetelemzésén keresztül.