Tévúton az iskolában!?
Absztrakt
Absztrakt Szakdolgozatom tematika szerint egy eset tanulmányozása, leírása, történeti elemzése. Vizsgálódásom tárgya, egy Nagyközségi általános iskola diákjának személyes problémái, és egy bizonyos konfliktushelyzet, melyet ő okozott, az iskolában tanuló gyermekek és az ő szüleik számára. A szakdolgozat felépítése: a pedagógiai eset ismertetése, módszerek felsorolása, beavatkozások tervezése, várható eredmények számbavétele, reflektálás. Kulcsszavak: konfliktus, iskolai konfliktus, problémás tanuló, vizsgálat, eredmények, pedagógiai beavatkozások, elvárt eredmények, reflexió
Leírás
Kulcsszavak
konfliktus, iskolai konfliktus, problémás tanuló, vizsgálat, eredmények, pedagógiai beavatkozások, elvárt eredmények, reflexió