Az e-learning használata a 18-60 éves korosztály körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMárkus, Edina Ilona
dc.contributor.authorMermeze, György Gergő
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-11-30T09:50:14Z
dc.date.available2015-11-30T09:50:14Z
dc.date.created2015
dc.description.abstractSzakdolgozatomban az e-learning elméleti hátterét mutatom be. Emellett ismertetem a kérdőívem részleteit és eredményeit, amelyet az interneten keresztül töltettem ki. A szakdolgozatom célja, hogy az e-learning használóit vizsgáljam meg: kik ők, mi jellemzi őket, mit tanulnak, milyen gyakran használnak e-learning tananyagokat és mennyit fizet-nének ezekért. Az elméleti részben az e-learning két kategóriáját különböztetem meg: az online learninget, amely azt jelenti, hogy a résztvevők számítógépen veszik igénybe a tartalmakat. A másik kategória az m-learning, amely esetén a tanulók mobileszközöket használnak, mint például okostelefon vagy tablet. Ez a két fogalom az e-learning részei. A vizsgálatom eredményei azt mutatják, hogy a legtöbb e-learning felhasználó fiatal felnőtt, a 21-25 éves korosztályból, akik különböző témaköröket tanulnak (például in-formatikát vagy idegen nyelveket). Az e-learninget alkalmanként használják és a moti-vációjuk is sokoldalú.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseAndragógiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent48hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/219982
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttávoktatáshu_HU
dc.subjecte-learninghu_HU
dc.subjectonline learninghu_HU
dc.subjectm-learninghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz e-learning használata a 18-60 éves korosztály körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)