Az iskolai környezet kialakításának pozitív hatásai az általános iskolai nevelő és oktató munkában intézményvezetői szemszögből vizsgálva
Az iskolai környezet kialakításának pozitív hatásai az általános iskolai nevelő és oktató munkában intézményvezetői szemszögből vizsgálva
Dátum
Szerzők
Oláh, Tünde Gyöngyvér
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Szakdolgozatomban a kreatív osztályterem, a kreatív iskola fontosságát tárom fel. Az első részben a kreativitás kutatási irányairól, a történelmi háttérről nyújtok egy rövid képet, majd kitérek a kreativitást befolyásoló tényezőkre, amelyek közül a külső környezet, az iskolai külső és belső terek kialakításának hatásairól nyújtok részletesebb beszámolót. Összefoglaló gondolataimat számos kutatásra, a már gyakorlatban alkalmazott megvalósítások eredményeire, belső építészek, intézményvezetők és pedagógusok gondolataira, illetve saját kutatásom alapján kapott válaszokra alapozom.
Végezetül intézményvezetői megvalósítási tervet vázolok fel a kreatív osztályterem kialakítására, amely által a mai generációk számára segítséget lehet nyújtani a jövő kihívásaira való felkészülésükhöz.
Leírás
Kulcsszavak
kreatív iskolai környezet