Szakdolgozatomban a kreatív osztályterem, a kreatív iskola fontosságát tárom fel. Az első részben a kreativitás kutatási irányairól, a történelmi háttérről nyújtok egy rövid képet, majd kitérek a kreativitást befolyásoló tényezőkre, amelyek közül a külső környezet, az iskolai külső és belső terek kialakításának hatásairól nyújtok részletesebb beszámolót. Összefoglaló gondolataimat számos kutatásra, a már gyakorlatban alkalmazott megvalósítások eredményeire, belső építészek, intézményvezetők és pedagógusok gondolataira, illetve saját kutatásom alapján kapott válaszokra alapozom.
Végezetül intézményvezetői megvalósítási tervet vázolok fel a kreatív osztályterem kialakítására, amely által a mai generációk számára segítséget lehet nyújtani a jövő kihívásaira való felkészülésükhöz.