A tanulásban akadályozott tanulók boldogságtudatának erősítése
dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
dc.contributor.author | Bertalan, Luca | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
dc.date.accessioned | 2023-05-18T08:29:37Z | |
dc.date.available | 2023-05-18T08:29:37Z | |
dc.date.created | 2023-04-17 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozat témája a tanulásban akadályozott tanulók boldogságtudatának erősítése. A szakdolgozat témaválasztását indokolja azon társadalmi helyzet, hogy a tanulásban akadályozott tanulók perifériára szorulnak és nem sokat foglalkozik a társadalom az ő jelenlétükkel, így a boldogságukat sem veszik figyelembe. A szakdolgozat célja, hogy megismerjük a tanulásban akadályozott tanulók boldogságának forrását, hogy a pedagógusok figyelemmel követik-e a diákok hangulatát, érzéseit. Ez egy átfogó és nagy lépteket felölelő téma, így jelen dolgozatban egy intézményre szűkül a felmérés. A dolgozat felépítését tekintve a szakirodalom elemzést a következő bekezdésekre van bontva: A tanulásban akadályozott tanulók boldogságtudatának erősítése; Pozitív pszichológiai kutatások a boldogságról; Boldogság meghatározása; Boldogság összetevői; Tanulásban akadályozott meghatározása; Boldogsággal kapcsolatos vizsgálatok tanulásban akadályozott személyeknél; Tanulásban akadályozott tanulók boldogság tudatának erősítése pedagógiai módszerek, eszközök által; Pedagógiai lehetőségek: pleasure-öröm; Pedagógiai lehetőségek: engagement- elköteleződés; Pedagógiai lehetőségek: relationship- kapcsolatok; Pedagógiai lehetőségek: meaning of life- az élet értelme; Pedagógiai lehetőségek: accomplishment- teljesítmény. | |
dc.description.course | Gyógypedagógia | |
dc.description.degree | BSc/BA | |
dc.format.extent | 45 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/353796 | |
dc.language.iso | hu | |
dc.subject | gyógypedagógia | |
dc.subject | tanulásban akadályozottak | |
dc.subject | boldogság | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | |
dc.title | A tanulásban akadályozott tanulók boldogságtudatának erősítése |