Utcaművészet és oktatás

dc.contributor.advisorBódi, Katalin
dc.contributor.authorBéni, Brigitta Anett
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2022-12-01T09:34:28Z
dc.date.available2022-12-01T09:34:28Z
dc.date.created2022-11-28
dc.description.abstractA dolgozat két fő egységet tartalmaz. Az első egy ismertetés, amelyben többek között arra törekedtem, hogy az utcaművészet különböző műfajainak bemutassam a fő sajátosságait. Ezekre a sajátosságokta támaszkodva kezdtem el felépíteni a dolgozat másik nagy egységét, amelyben példákat gyűjtöttem arra, hogyan lehet az oktatásban helye az utcaművészetnek. Az egyes fejezetekben többféle intézménytípus és tantárgy említésre kerül, de a fókusz az irodalom órákra koncentrálódik, ezen belöl is gimnáziumi oktatásra. Konkrét témaköröket választottam, amelyekhez street art alkotásokat társítottam egy elemzés keretében, miszerint a képek hogyan kapcsolódnak a törzsanyaghoz, hogyan emelném be azokat eltérő oktatási körülmények között gyakorlatban a tanítás-tanulás folyamatába, illetve miért pont az adott módszert alkalmaznám adott körülmények között. Hipotézisem, hogy a street art alkotások hatékony kiegészítései lehetnek a különböző iskolai keretek között zajló tanóráknak, amely által a digitális bennszülöttek figyelme könnyebben megragadhatóvá és fenntarthatóbbá válik.
dc.description.coursemagyar nyelv- és irodalom, hon-és népismeret tanár
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent40
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/341723
dc.language.isohu
dc.subjectstreet art, utcaművészet, oktatás, kortárs művészet
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Irodalomtudomány
dc.titleUtcaművészet és oktatás
Fájlok