A halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű és nem hátrányos helyzetű gyermekek óvodai játéka
dc.contributor.advisor | Péter-Szarka, Szilvia | |
dc.contributor.author | Erdei, Eszter | |
dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2013-05-07T12:51:51Z | |
dc.date.available | 2013-05-07T12:51:51Z | |
dc.date.created | 2013-04-09 | |
dc.date.issued | 2013-05-07T12:51:51Z | |
dc.description.abstract | Dolgozatom témája a halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű és nem hátrányos helyzetű gyermekek óvodai játékában fellelhető különbségek tanulmányozása. A családlátogatás és az óvodai megfigyelés által igyekeztem minél jobban megismerni az vizsgált gyermekeket, és betekintést nyerni mindennapjaikba, hogy kideríthessem, melyek azok a tényezők a gyermek környezetében, amelyek befolyásolják az óvodai szabad játékot. Vizsgálatom eredményei azt mutatják, hogy jelentős különbségek mutatkoznak a különböző szocioökonómiai státuszú családok gyermekeinek játékában, illetve annak különböző aspektusaiban. | hu_HU |
dc.description.course | Pszichológia | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 67 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/167234 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.rights.access | no_restriction | hu_HU |
dc.subject | halmozottan hátrányos helyzet | hu_HU |
dc.subject | hátrányos helyzet | hu_HU |
dc.subject | óvoda | hu_HU |
dc.subject | játék | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
dc.title | A halmozottan hátrányos helyzetű, hátrányos helyzetű és nem hátrányos helyzetű gyermekek óvodai játéka | hu_HU |
dc.title.subtitle | A média hatása a különböző korosztályok testképére | hu_HU |
dc.title.subtitle | A szocioökonómiai státusz és az érzelmi intelligencia kapcsolata 6-8 éves gyermekeknél | hu_HU |
dc.title.subtitle | Az ellentétek vonzzák egymást? Attitűdhasonlóság a baráti kapcsolatokban | hu_HU |