A környezeti tényezők hatása a DIFER vizsgálat eredményeire

dc.contributor.advisor	Mező, Ferenc
dc.contributor.author	Szász, Andrea
dc.contributor.department	DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-04-11T12:51:59Z
dc.date.available	2017-04-11T12:51:59Z
dc.date.created	2017-04-11
dc.description.abstract	A dolgozat a környezeti rizikótényezők és a gyermek értelmi fejlődésének összefüggéseivel foglalkozik. Minta: n= 60 (30 fiú és 30 lány) 4-7 éves óvodás gyermek. Módszer: DIFER vizsgálat, mely az elemi képességek mérésére szolgál, és a Sameroff és munkatársai Rochester Longitudinális Kutatásban alkalmazott többszörös rizikó index vizsgálat, melyből öt környezeti rizikótényezőt emeltünk ki. A vizsgálat eredménye: a témával kapcsolatban megfogalmazott feltevéseink nem nyertek megerősítést. Ennek magyarázata: a nehezebb körülmények nagyobb fokú alkalmazkodó képességet generálhatnak, s ezzel kompenzálhatják a rizikómentes környezet nyújtotta fejlesztő hatások hiányát.	hu_HU
dc.description.corrector	D.É.
dc.description.course	Fejlesztőpedagógus	hu_HU
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés	hu_HU
dc.format.extent	41	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/237857
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	DIFER vizsgálat	hu_HU
dc.subject	értelmi fejlődés	hu_HU
dc.subject	óvodáskor	hu_HU
dc.subject	rizikófaktorok	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	A környezeti tényezők hatása a DIFER vizsgálat eredményeire	hu_HU