A Hajdúszováton élő óvodáskorú gyermekek olvasóvá nevelésének lehetőségei

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBujdosóné Papp, Andrea
dc.contributor.authorHantos, Mariann
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-04T08:03:39Z
dc.date.available2022-04-04T08:03:39Z
dc.date.created2022-04-03
dc.description.abstractA szakdolgozat témája az olvasóvá nevelés fontossága, nehézségei. Vizsgálja, hogy miként változott a modern elektronikai készülékek megjelenése óta, hogy van-e összefüggés az etnikai hovatartozás és az olvasási szokások között, illetve hogyan valósítható meg az olvasás megszerettetése, az olvasóvá nevelés a Hajdúszováton élő roma társadalomban?! Kutatja a szülők válaszai alapján, az óvodapedagógusok (jelenleg is dolgozó, illetve már nyugdíjas) tapasztalatai szerint, illetve a könyvtáros, a Roma Nemzetiségi Önkormányzat elnöke és a Biztos Kezdet Gyerekház vezetőjének elbeszélése alapján. Illetve interjú formájában keressük fel a Meselámpa Program megalkotóját, hogy elmondja tapasztalatait és meglátásait a program használatának eredményességéről. Elképzelhető, hogy a Hajdúszováton élő gyermekek olvasáskultúrájának fejlesztésében hasznát tudnánk venni az általa megalkotott és jól bevált programnakhu_HU
dc.description.courseNemzetiségi óvodapedagógus (cigány/roma) szakhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent60hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329901
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectHajdúszováthu_HU
dc.subjectolvasáskultúrahu_HU
dc.subjectóvodáskorú gyermekhu_HU
dc.subjectolvasóvá neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Hajdúszováton élő óvodáskorú gyermekek olvasóvá nevelésének lehetőségeihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)