Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei pedagógusok iskolai agresszió percepciója és annak hatása kiégésükre
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A témában végzett vizsgálatok rámutattak, hogy az iskola falai között megjelenő erőszak és zaklatás megnyilvánulásai és számának emelkedése a tanárok munkájára és szülők általi megítélésére is jelentős hatással van. A pedagógusok beszámolói nagyobb megterheltségről, hivatásbeli közérzetük romlásáról és a diákok fegyelmezéséhez kapcsolódó nehézségekről árulkodnak. A szülők magától értetődő ám mégis esetenként nehezen kivitelezhető igényeket támasztanak az oktatási intézmények felé. Egyik ilyen alapfeltételük, hogy a gyermekük biztonságban nevelkedhessen az intézmény falai között, így természetesen magába foglalja azt is, hogy az iskola (és tanári kara) megóvja a gyermekeket az erőszaktól, a zaklatástól és egyéb megaláztatásoktól. Szakdolgozatomban a tanárok által észlelt iskolai agressziót és kiégést kutatom.