Az óvodai nevelés hozzásegíti a cigány gyermekeket a zökkenőmentes iskolakezdéshez, mely alapja a sikeres integrációnak.Az óvodában szerzett élmények meghatározzák a fejlődésüket.Az óvodapedagógusok elkötelezettek és azonosulni tudnak az óvoda sajátos nevelési elveivel.Az óvodai nevelés, mint másodlagos szocializációs színtér hatékony a cigány gyermekek szocializációs másságából adódó hátrányok kompenzálására