<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Integrálható diszlexiás tanulók idgennyelv-oktatása

dc.contributor.advisorNemes , Magdolna
dc.contributor.authorTóth, Andrea Katalin
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2026-07-13T07:19:47Z
dc.date.available2026-07-13T07:19:47Z
dc.date.created2026-04-06
dc.description.abstractA dolgozat első részében a diszlexia elméleti hátterét, valamint pedagógiai és jogi vonatkozásait vizsgáltam. (Főbb témák: a diszlexia meghatározása, kutatástörténete, felismerése, kialakulásának háttere, a diszlexiás tanulók kognitív profilja, értékelések, felmentések, alternatív osztályozás, multiszenzoros oktatás, diszlexia-specifikus oktatási eszközök.) A második, gyakorlati részben 11 nyelvtanárral készítettem strukturált írásbeli interjút, akik az integrálható diszlexiás tanulók nyelvtanulásával kapcsolatos tapasztalataikról számoltak be. (Érintett témák: a diszlexiás tanulók erősségei/gyengeségei, a pedagógiai módszerek és a tanár szerepe, a tananyagokra és az értékelésre vonatkozó kérdések.)
dc.description.coursegyógypedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent37
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/413043
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectdiszlexia
dc.subjectidegennyelv-oktatás
dc.subjectdiszlexiás tanulók
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleIntegrálható diszlexiás tanulók idgennyelv-oktatása
dc.title.subtitle11 pedagógus 250 évnyi tapasztalata

Fájlok

Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Betöltés ...
Bélyegkép
Név:
TÓTH ANDREA KATALIN INTEGRÁLHATÓ DISZLEXIÁS TANULÓK IDEGENNYELV-OKTATÁSA-11 PEDAGÓGUS 250 ÉVNYI TAPASZTALATA.pdf
Méret:
621,03 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format

Engedélyek köteg

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Betöltés ...
Bélyegkép
Név:
license.txt
Méret:
2,35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás: