A fogvatartottak oktatása és tanulási motivációja az élethosszig tartó tanulás jegyében
| dc.contributor.advisor | Takács-Miklósi, Márta | |
| dc.contributor.author | Soltész, Vivien | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-17T08:49:49Z | |
| dc.date.available | 2025-06-17T08:49:49Z | |
| dc.date.created | 2025-04-01 | |
| dc.description.abstract | A tanulás és az oktatás az egyén fejlődésében meghatározó szerepet játszik. Különösen fontos a büntetés-végrehajtási intézményekben, ahol az oktatás egy eszköz a fogvatartottak reintegrációjához és önfejlesztéséhez, tehát nem csak a tudás megszerzését szolgálja. A szakdolgozat célja, hogy átfogó képet nyújtson a börtönoktatásról, annak nehézségeiről, hatékonyságáról, valamint a fogvatartottak tanulási motivációjáról, továbbá azokat a tényezőket is feltárja, amelyek befolyásolják ezt a motivációt. A dolgozat első része a felnőttkori tanulás általános jellemzőit és a felnőttkori motivációs tényezőket ismerteti. A szakdolgozat második része a börtön specifikus környezetében zajló oktatás sajátosságait mutatja be. A dolgozat a hazai és nemzetközi szakirodalom feltárásával készült. Az eredmények azt mutatják, hogy a fogvatartottak és a társadalom szabad felnőttjei között megfigyelhetőek hasonlóságok a tanulási motiváció terén. Mindkét csoport esetében meghatározó tényező a társadalmi beilleszkedés, önfejlesztés és a munkaerőpiaci esélyek javítása. Azonban sokszor a fogvatartottak esetében a tanulás egy megküzdési stratégia, amely segít nekik abban, hogy leküzdjék a börtönlét nehézségeit, valamint lehetőséget jelent számukra a szabadulás utáni sikeres reintegrációra. A dolgozat rávilágít arra, hogy a börtönoktatás fejlesztése kulcsfontosságú. Jelentős a fogvatartottak személyes fejlődése, a társadalmi visszailleszkedés, valamint a visszaeső bűnözők számának csökkentése szempontjából. A fogvatartottak tanulási motivációinak alaposabb megértése segíthet abban, hogy az oktatási programok és stratégiák hatékonyabbak legyenek. Összességében a börtönoktatás fejlesztése hosszú távon mind az egyének, mind a társadalom számára előnyös. | |
| dc.description.course | Közösségszervezés | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 32 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/392272 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | felnőttképzés, börtönoktatás, fogvatartottak, tanulási motiváció | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A fogvatartottak oktatása és tanulási motivációja az élethosszig tartó tanulás jegyében |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Soltész Vivien szakdolgozat.pdf
- Méret:
- 438.38 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: