Sajátos nevelési igényű tanulók az általános iskola alsó tagozatában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPornói, Imre
dc.contributor.authorOrosz, Dorina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-11-06T09:35:28Z
dc.date.available2020-11-06T09:35:28Z
dc.date.created2020-11-05
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája a sajátos nevelési igény az általános iskola alsó tagozatában. Szakdolgozatomban arra szeretnék koncentrálni, hogy az alsó tagozatos sajátos nevelési igényű gyermekek milyen körülmények között tanulnak, milyen hátrányokat kell leküzdeniük és milyen lehetőségeik vannak az iskolában. Mindazonáltal arra is kitérek, hogy milyen előnyei és hátrányai vannak a szegregált és az integrált oktatásnak, illetve melyik oktatási forma a megfelelőbb a sajátos nevelési igényű tanulók számára. Szakdolgozatom írása során, illetve a kérdőívet kitöltők véleménye alapján képet kaphatok arról, hogy az integrált, vagy szegregált oktatás megfelelőbb-e az egyénnek.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent56hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/298147
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényhu_HU
dc.subjectalsó tagozathu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleSajátos nevelési igényű tanulók az általános iskola alsó tagozatábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)