Iskolaérettség az óvodáskor végére

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzilágyi, Barnabás
dc.contributor.authorDráviczkiné Porkoláb, Edit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-07T06:45:37Z
dc.date.available2017-04-07T06:45:37Z
dc.date.created2017-04-06
dc.description.abstractDolgozatom célja az óvodáskorú 3-7 éves gyermek fejlődésének nyomon követése, az iskola érettség feltételeinek, kritériumainak vizsgálata a szakirodalom szempontjából. Szeretném megvizsgálni milyen változásokon megy át a gyermek az óvodáskor végére, mik ezek a természetes folyamatok, milyen tényezők segíthetik vagy akadályozhatják- e folyamat zökkenőmentes lezajlását. Milyen szerepe van ebben az óvodapedagógusnak, a szülőnek és szükség esetén más szakembereknek és, hogy mit gondolnak erről a gyerekek szülei, mennyire egyeznek meg az ő elvárásaik napjainkban a szakirodalomban leírtakkal. Tisztában vannak-e vele mit várhatnak el az óvodától és mik az ő feladataik, kötelességeik a gyermekük nevelésében. Meg szeretném ismerni a szülők véleményét, ezért kérdőívet készítettem, amelynek segítségével a 6-7 éves óvodáskorú gyermekek szülei körében szeretnék felmérést végezni. Fontosnak gondolom, hogy tudomást szerezzek arról, hogy mit vár el a szülő a gyermeke fejlődésében iskoláskor kezdetére. Milyen elvárásokat támaszt a gyermekével szemben bizonyos életkorokban és hogy ez az elvárás reális vagy irreális az adott életkorban, milyen feladatot tulajdonít ennek eléréséhez az óvodának.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseóvodapedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236516
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolahu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subjectóvodáskorú gyermekhu_HU
dc.subjectiskolaérettség
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleIskolaérettség az óvodáskor végérehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)