A tanulási zavarok előjelei már óvodáskorban megmutatkoznak. Minél korábban észrevesszük a jeleket, annál biztosabban előzhetőek meg a későbbiekben felmerülő tanulási problémák. Megfelelő szűrőeljárással könnyen beazonosíthatóak a gyermekeknél felmerülő részképességek hiányai. Óvodáskorú gyermekeknél, erre a legmegfelelőbb teszt a MSSST-teszt. Ez a teszt az óvodás gyermekek részképesség hiányait vizsgálja. Célirányos fejlesztéssel megfelelően korrigálhatóak a képességek hiányai még az iskola megkezdése előtt.