A Teljes körű Iskolai Egészségfejlesztést segítő projekt egészséges táplálkozással kapcsolatos programelemeinek hatása a gyermekek ismeretbővülésére és szokásaira
| dc.contributor.advisor | Rácz, Gábor | |
| dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Népegészségügyi Kar | hu_HU |
| dc.contributor.author | Csányi, Zsófia | |
| dc.contributor.department | DE--Népegészségügyi Kar | hu_HU |
| dc.contributor.opponent | Bárdos, Helga | |
| dc.contributor.opponent | Moravcsik-Kornyicki, Ágota | |
| dc.contributor.opponentdept | Debreceni Egyetem::Népegészségügyi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2019-01-07T08:27:47Z | |
| dc.date.available | 2019-01-07T08:27:47Z | |
| dc.date.created | 2019-01-04 | |
| dc.description.abstract | Magyarország lakosságának az egészsége messze el marad az Európai Uniós tagországok átlagától, amelyhez nagyban hozzájárul a nem fertőző betegségek megjelenése, terjedése, amely már nem csak a felnőtt lakosságot érinti. Ezek nagyban függenek az életmódbeli szokásoktól, az egyik legfontosabb tényezője a táplálkozás. A népegészségügyi helyzet javulásához szükséges az egészségtudatos szemléletmód kialakítása, amelyet már gyermekkorban érdemes elkezdeni. Ehhez kiváló színtér az iskola, ahol a gyermekek idejük jelentős részét töltik. Így az oktatás mellett az egészségmagatartás és az egészséggel kapcsolatos ismeretbővülésre is nagyobb figyelem fordítható. 2014 augusztusában az Európai Unió támogatásával létrejött a Teljes körű Iskolai Egészségfejlesztést segítő projekt (Továbbiakban: TIE projekt), amelyben lezajlott egy intervenciós kutatás a projektbe bevont intézményekben. Diplomamunkámban a TIE projektben a 3., 5. és 7. osztályos tanulók körében, az egészséges táplálkozással kapcsolatos foglalkozásokon, az ehhez kapcsolódó ismeretek és a mindennapi étkezési és italfogyasztási szokásaik néhány jellegzetes, ámde magas információtartalommal rendelkező szegmense került analízisre. Ezek többek között a rendszeres szilárd reggeli vagy a gyorséttermi ételek fogyasztása, a makro- és mikronutriensekkel kapcsolatos legfontosabb információk, a zöldségek, gyümölcsök, tejtermékek és folyadékfogyasztási ismeretek. Egyrészt az ezeket meghatározó tényezők azonosítása, másrészt az ismeretek bővítését célzó képzési projekt eredményességnek mérése volt a kutatás célja. | hu_HU |
| dc.description.corrector | gj | |
| dc.description.course | népegészségügyi | hu_HU |
| dc.description.courseact | levelező | hu_HU |
| dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 78 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/262832 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | teljes körű iskolai egészségfejlesztés | hu_HU |
| dc.subject | iskola | hu_HU |
| dc.subject | egészségfejlesztés | hu_HU |
| dc.subject | magatartásváltozás | hu_HU |
| dc.subject | ismeretbővülés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok | hu_HU |
| dc.title | A Teljes körű Iskolai Egészségfejlesztést segítő projekt egészséges táplálkozással kapcsolatos programelemeinek hatása a gyermekek ismeretbővülésére és szokásaira | hu_HU |