A dolgozat első része a tehetséggondozás fogalmával, mai magyarországi helyzetével foglalkozik. Próbálok átfogó képet adni, milyen a mai helyzet, és a jövőben milyen irányba lehet, vagy kellene fejlődni, haladni. A második részben bemutatom azokat a számítógéptudománnyal, informatikai kultúrával foglalkozó társaságokat, melyek a hazai versenyek szervezésében rész vesznek. A harmadik részben ismertetésre kerülnek a középiskolai versenyek, szervezők szerinti csoportosításban. Ehhez a részhez vettem a Diákolimpiákat is. Rövid leírásokat adok a formai és tartalmi sajátosságokról, és ahol kapcsolódik, a névadók életrajzát is belevettem a dolgozatba. A versenyekhez kapcsolódóan egy-egy jellemző feladatsort is közreadok.