A testmozgás és jóga hatása a szubjektív jóllét egyes aspektusaira és a testi tudatosságra
| dc.contributor.advisor | Körmendi, Attila | |
| dc.contributor.author | Arany, Fanni | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-05-02T07:06:55Z | |
| dc.date.available | 2022-05-02T07:06:55Z | |
| dc.date.created | 2022-04-14 | |
| dc.description.abstract | Kutatásom a testmozgás, illetve azon belül is a jóga hatásait vizsgálja a testi tudatosságra és a szubjektív jóllétre. Célom az volt, hogy elsősorban a jóga testi tudatossággal való összefüggésére találjak bizonyítékokat. Ehhez kérdőíves méréseket, mint például a WHO jóllét kérdőíve, az élettel való elégedettségi skála vagy a testi tudatosság kérdőíve. A kutatásban 340 fő vett részt. Vegyes mintából dolgoztam, habár többségében 18 és 35 év közöttiek, többségében nők vettek részt. Eredményképp levonható, hogy a rendszeres jógázás pozitív hatásai kimutathatók. | hu_HU |
| dc.description.course | pszichológia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 37 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/331995 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | jóga | hu_HU |
| dc.subject | testmozgás | hu_HU |
| dc.subject | szubjektív jóllét | hu_HU |
| dc.subject | élettel való elégedettség | hu_HU |
| dc.subject | vonás optimizmus | hu_HU |
| dc.subject | testi tünetek | hu_HU |
| dc.subject | testi tudatosság | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Sporttudomány | hu_HU |
| dc.title | A testmozgás és jóga hatása a szubjektív jóllét egyes aspektusaira és a testi tudatosságra | hu_HU |
| dc.title.subtitle | Az inszomnia hatása a végrehajtó funkciókra | hu_HU |
| dc.title.subtitle | A hátrányos helyzetű gyerekek jövő-orientációja az iskolai klíma vonatkozásában | hu_HU |
| dc.title.subtitle | A félelemkeltő, de én-hatékonyságunkat bemutató videók vetítésének hatása a környezettudatos viselkedésünkre | hu_HU |