Magatartási nehézséggel élő fiatalok fejlesztése a Boldogságóra Program módszertanával

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorGergye Gáborné Biró, Tímea
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-14T12:47:32Z
dc.date.available2021-04-14T12:47:32Z
dc.date.created2021-04-14
dc.description.abstractA szakdolgozat, a Boldogságóra-program módszertani alapjaival és a magatartási nehézséggel élő fiatalok személyiségfejlődésre gyakorolt, fejlesztő hatásával foglalkozik. Célja, annak megismerése, hogy a Boldogságóra alternatív pedagógiai program során elsajátítottak hatására, a magatartási nehézséggel élő gyerekek/fiatalok érzelmi-akarati, önismereti jellemvonásaiban, és társas kapcsolataiban a pozitivitás iránti érzékenység kialakítható.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/305854
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectBoldogságóra Programhu_HU
dc.subjectmagatartási nehézséghu_HU
dc.subjectszemélyiségfejlődéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleMagatartási nehézséggel élő fiatalok fejlesztése a Boldogságóra Program módszertanávalhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)