Súlyosan-halmozottan fogyatékos gyermekek eredményes fejlesztésének intézményi megteremtése
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Még több fejlesztő komplexumok, fejlesztő iskolák létrehozása szükséges ahhoz, hogy az érintett személyeknek javuljon az életminősége. A kutatásom során a szakirodalmak, a fogalmak, a törvényi hátterek áttanulmányozása után, interjút készítettem a szülőkkel, és egy sikeresen működő oktatási intézményegység vezetőjével. Személyesen beszélgettem a tapasztalatokról az érintett családokkal. Megismerve elvárásaikat, félelmeiket, nehézségeiket, amelyek megnehezítik mindennapjaikat. Hogyan változott meg az életük, a sérült gyermek születése után? Van –e segítségük, akire rá tudják bízni a sérült gyermeket? Szülőként mit várnak el a fejlesztéstől? Mennyire elégedettek a szakemberek munkájával? Kérdések, amelyekre válaszolva kirajzolódik a jövőbeni elképzelés mind a családok, mind a szakma részéről. A cél mindenki számára ugyanaz: fejlődés a kommunikáció, a mozgás az önkiszolgálás, a praktikum területén.