Az óvodapedagógus személyiségének jelentősége a nevelési-oktatási folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógusok fejlesztésében
Absztrakt
Szakdolgozatomban bemutatom az óvodai nevelést napjainkban.Az óvodás korú gyermek szükségletei, jogai mellett szót ejtek az óvodai nevelést meghatározó törvényekről és rendeletekről. Vizsgálom az óvodapedagógus személyiségét, szerepét, a pedagógus és a gyermek, illetve a pedagógus és a család kapcsolatát.Kitérek a pedagógusok mentálhigiénéjére, ezen belül is a napjainkban egyre inkább jelen lévő kiégés témakörére.Kutatásomban feltárom, mi alapján választottak a szülők intézményt gyermeküknek, milyen tényezők befolyásolták a döntésüket. Összehasonlítom a szülők és a pedagógusok véleményét a "jó" pedagógusról, illetve a Budapesten és a vidéken élő szülők válaszait is összevetem.Szükségét éreztem, hogy kutatásomban kitérjek a 2020-ban kialakult Covid-19 vírus okozta óvodai zárás időszakára is.