Az óvodapedagógus személyiségének jelentősége a nevelési-oktatási folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógusok fejlesztésében
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Szakdolgozatomban bemutatom az óvodai nevelést napjainkban.Az óvodás korú gyermek szükségletei, jogai mellett szót ejtek az óvodai nevelést meghatározó törvényekről és rendeletekről. Vizsgálom az óvodapedagógus személyiségét, szerepét, a pedagógus és a gyermek, illetve a pedagógus és a család kapcsolatát.Kitérek a pedagógusok mentálhigiénéjére, ezen belül is a napjainkban egyre inkább jelen lévő kiégés témakörére.Kutatásomban feltárom, mi alapján választottak a szülők intézményt gyermeküknek, milyen tényezők befolyásolták a döntésüket. Összehasonlítom a szülők és a pedagógusok véleményét a "jó" pedagógusról, illetve a Budapesten és a vidéken élő szülők válaszait is összevetem.Szükségét éreztem, hogy kutatásomban kitérjek a 2020-ban kialakult Covid-19 vírus okozta óvodai zárás időszakára is.