A Miskolcon élő hátrányos helyzetű óvodás gyermekek szüleinek kapcsolattartása az óvodapedagógusokkal

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBocsi, Veronika
dc.contributor.authorNémeth-Rostás, Viktória
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-12T11:08:12Z
dc.date.available2019-04-12T11:08:12Z
dc.date.created2019-04-12
dc.description.abstractDolgozatom tárgya a Miskolcon élő hátrányos helyzetű szülők kapcsolattartásának formái, gyakorisága az óvodapedagógusokkal.Szakdolgozatom első részéből kiderül, hogy mely népcsoportokra jellemző a hátrányos helyzet. Ebből következően a második részében a cigányság definiálását tűztem ki célul, mert nélkülözhetetlennek tartom, hogy meglévő ismeretek nélkül bármilyen téves következtetéseket vonjunk le anélkül, hogy ismernénk őket. Ismertetem dolgozatomban továbbá a család szó fogalmát, szerkezetét, rendszerét, a család és az óvoda kapcsolatát, melyben részletesen tagolom a régi és új kapcsolattartási elemeket. Harmadik részben pedig a saját empirikus kutatásom kap szerepet.Azokat a kérdéseket igyekeztem megválaszolni, hogy a jelenlegi körülményekhez képest hogy lehetne sikeres a hátrányos helyzetű szülő és az óvodapedagógusok között a kapcsolattartás.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent51hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265426
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectMiskolchu_HU
dc.subjectszülőhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Miskolcon élő hátrányos helyzetű óvodás gyermekek szüleinek kapcsolattartása az óvodapedagógusokkalhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)