A szakdolgozat a vizuális művészeti nevelés szerepét vizsgálja a tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztésében. A kreatív képesség fejlesztését tárja fel a többi képességre való hatásában. A vizuális nevelés eszköztárából merít technikákat és módszereket, melyeket a vizuális kultúra tantárgy tanításában alkalmazhat a gyógypedagógus. A szakdolgozat az angol és orosz nyelvű szakirodalmakat is áttekinti a témában. Végül pedig összehasonlítja azokat.