A vizuális művészeti nevelés szerepe a tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztésében.

dc.contributor.advisor	Prém, Vanda
dc.contributor.author	Ambrus, Orsolya
dc.contributor.department	DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned	2024-06-17T11:08:31Z
dc.date.available	2024-06-17T11:08:31Z
dc.date.created	2024-04-12
dc.description.abstract	A szakdolgozat a vizuális művészeti nevelés szerepét vizsgálja a tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztésében. A kreatív képesség fejlesztését tárja fel a többi képességre való hatásában. A vizuális nevelés eszköztárából merít technikákat és módszereket, melyeket a vizuális kultúra tantárgy tanításában alkalmazhat a gyógypedagógus. A szakdolgozat az angol és orosz nyelvű szakirodalmakat is áttekinti a témában. Végül pedig összehasonlítja azokat.
dc.description.course	Gyógypedagógia
dc.description.degree	BSc/BA
dc.format.extent	42
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/2437/372953
dc.language.iso	hu
dc.rights.access	Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subject	vizuális nevelés
dc.subject	tanulásban akadályozottak
dc.subject	fejlesztés
dc.subject.dspace	Neveléstudomány
dc.title	A vizuális művészeti nevelés szerepe a tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztésében.

Fájlok

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)

Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)