A szülői bánásmód hatása a serdülők iskolai motivációjára és konfliktuskezelési módjaira

dc.contributor.advisorBíró, Zsolt
dc.contributor.authorSzéplaki, Sára
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-13T08:42:57Z
dc.date.available2019-05-13T08:42:57Z
dc.date.created2019-03-31
dc.description.abstractA vizsgálatomban azt kívántam tanulmányozni, hogy a különböző szülői bánásmódok hogyan befolyásolják a diákok iskolai motivációját és a motiváció mely alskáláira gyakorolják a legnagyobb hatást. Az Iskolai motiváció kérdőív affektív dimenziójában megtalálható alskálák mindegyike az emberi kapcsolatokkal áll összefüggésben, márpedig a későbbi kapcsolatainkra vonatkozó mintáinkat az otthon látott és tapasztalt minták alapján alakítjuk ki. Így feltételeztem, hogy a neveltetésünk hatással van a másokhoz való viszonyunkra, a teljesítményünkre és a motivációnkra is. Másrészt pedig arra voltam kíváncsi, hogy az otthon látott és tanult minták, amelyek a konfliktuskezelési módokra vonatkoznak, mennyiben meghatározóak a serdülők számára. Illetve, hogy a szülők serdülők felé közvetített bánásmódja mennyiben befolyásolja a diákok konfliktuskezelési stratégiáit.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/267559
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszülői bánásmódhu_HU
dc.subjectserdülőkor
dc.subjectiskolai motiváció
dc.subjectkonfliktuskezelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleA szülői bánásmód hatása a serdülők iskolai motivációjára és konfliktuskezelési módjairahu_HU
Fájlok