Rangsorok és tükörképek – ahogy a leendő hallgatók választanak

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorCsuka, Gyöngyi
dc.contributor.authorSzívós, Mihály
dc.date.accessioned2021-07-01T09:45:36Z
dc.date.available2021-07-01T09:45:36Z
dc.date.issued2010-12-13
dc.description.abstractThe paper is based on a survey carried out by the authors, which aimed, on the one hand, at specifying the extent to which would-be students know the rankings of universities and take them into consideration when choosing university faculties, and, on the other hand, at revealing the role played by other factors in their decisions. The majority of would-be students know the rankings of universities but these have not became an important factor in the decision processes. To have good lecturers and professors, to acquire useful knowledge, and to obtain a job with their degree are considered by would-be students as crucial factors. They try to get information from several sources and the Internet has become the most important one, which they use routinely and with skill. On the other hand, it can be proved that they would like to rely on more customized information sources as well. JEL classification: Z13en
dc.description.abstractA tanulmány a szerzők felmérésének adatait dolgozza fel, amely vizsgálta azt, mennyire ismerik a leendő hallgatók az egyetemi rangsorokat, és hogyan veszik azokat figyelembe döntéseik során. A többség ismeri, de azok korántsem válnak meghatározó tényezővé a döntéseikben. Hangsúlyosan veszik figyelembe azt, hogy jó tanáraik legyenek, hasznosítható tudásra tegyenek szert, és végül az elhelyezkedésüket biztosító diplomához jussanak. Megpróbálnak több forrásból is ismeretekhez jutni, és az is megmutatkozott, hogy ezek közül az internet vált a legfontosabbá, amelyet már felkészülten és rutinszerűen használnak. Kimutatható, hogy ugyanakkor a személyre szabottabb tájékoztatási formákat is keresik, amelyek számát a jövőben célszerű lenne gyarapítani. Journal of Economic Literature (JEL) kód: Z13hu
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCompetitio, Évf. 9 szám 2 (2010) , 78-91
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21845/comp/2010/2/5
dc.identifier.eissn2939-7324
dc.identifier.issn1588-9645
dc.identifier.issue2
dc.identifier.jatitleCom
dc.identifier.jtitleCompetitio
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/320210en
dc.identifier.volume9
dc.languagehu
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/competitio/article/view/6842
dc.rights.accessOpen Access
dc.rights.ownerDebreceni Egyetem
dc.subjectegyetemi rangsorokhu
dc.subjectegyetemi felvételi tájékoztatáshu
dc.subjectegyetemek választásahu
dc.subjectleendő hallgatók döntési folyamataihu
dc.subjectinternetes forrásokhu
dc.subjectegyetemválasztást befolyásoló tényezőkhu
dc.subjecterőforrásokat megtakarító döntésekhu
dc.subjectrankings of universitiesen
dc.subjectinformation of university admissionen
dc.subjectchoice of universitiesen
dc.subjectdecision process of would-be studentsen
dc.subjectinformation sources on the interneten
dc.subjectfactors influencing the choice of universitiesen
dc.subjectdecisions saving resourcesen
dc.titleRangsorok és tükörképek – ahogy a leendő hallgatók választanakhu
dc.typefolyóiratcikkhu
dc.typearticleen
dc.type.detailedmagyar nyelvű folyóiratközlemény hazai lapbanhu
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
PDF
Méret:
209.99 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Competitio (DE-journals)