A bölcsődében jól kialakult másodlagos kötődés hatása az óvodai élet mindennapjaiban

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Szakdolgozatom megírása során , szemelőt tartottam azt a tényt, hogy a bölcsődéből kikerült kisgyermekek hogyan veszik az óvodába lépés nehézségeit. Megvizsgáltam, hogy okoz- e bármiféle nehézséget azon gyerekeknél az óvoda kezdés, akik bölcsődébe jártak azokkal a kisgyermekekkel szemben, akik otthonról kezdik az intézményes szocializációjukat. Történnek-e bármiféle változások szülő és óvodapedagógusi szemmel. Mennyire tartják fontosnak, segítőnek a kisgyermeknevelői munkánkat a Téglási óvodában. Úgy gondolom, hogy a bölcsődében töltött idő alatt a kisgyermekek megkapják a megfelelő támaszt, szeretetet a testi, lelki, érzelmi és szociális fejlődésükhöz, a megfelelő alapot, hisz a kisgyermek életét egészen a felnőtté válásig, végig kíséri az elsődleges és másodlagos kötődés milyensége.

Leírás
Kulcsszavak
kötődés, szocializáció, anya-gyerek kapcsolat, bölcsődei nevelés, óvodakezdés
Forrás