Úszásoktatás a mindennapi igények tükrében
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Pszichikai funkciói (személyiség fejlesztő, türelem, tolerancia, önbizalom, küzdő képesség formázó, feszültség levezető, önmegvalósító, szorongás, depressziócsökkentő, kedélyállapot növelő) elengedhetetlenül fontosak. Szociális funkcióira (közösség teremtő, kapcsolat létrehozó) egyre erősebben van szükségünk a szürke, monoton napjainkban. A fent említettek alapján tehát célszerű, ha megtanulunk úszni. Egészséget, biztonságot, nyugalmat, szórakozást, kiegyensúlyozottságot, elismerést, sikert, pénzt, munkahelyet, szociális felemelkedést nyújthat. Fontos az egyén, a társadalom, a kultúra, a politika és a tudomány számára egyaránt. Felmerül bennem a kérdés, vajon mikor, miért indulnak el az emberek, vagy indítják el gyermekeiket, hogy megtanuljanak úszni? Általánosságban milyen korúak az úszni tanulók?