A tanulási zavarok preventív szűrésének lehetőségei mozgásfejlettséget vizsgáló csoportos teszt használatával

dc.contributor.advisorHarmatiné Olajos, Tímea
dc.contributor.authorSzabó, Tünde
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-12T16:39:23Z
dc.date.available2013-05-12T16:39:23Z
dc.date.created2013-04-09
dc.date.issued2013-05-12T16:39:23Z
dc.description.abstractA diplomamunka arra keres választ, hogy egy mozgásfejlettség-mérő eszköz alkalmazható -e a tanulási zavarok preventív szűrésére első osztályos gyerekeknél. A kutatás kiterjed a mozgásteszt feladatainak vizsgálatára, illetve a mozgásteszt és néhány papír-ceruza teszt segítségével gyűjtött adatok összevetésére. Az eredmények alapján elmondható, hogy a mozgásfejlettség-mérő eszköz potenciálisan jó lehetőséget kínál a tanulási zavarok szűrésére, de a jelenlegi változat további pontosítást, finomítást igényel a pontozási rendszer és a feladatok területén is.hu_HU
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent42hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/167834
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjecttanulási zavarokhu_HU
dc.subjectdiagnosztikahu_HU
dc.subjectmozgásfejlődéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleA tanulási zavarok preventív szűrésének lehetőségei mozgásfejlettséget vizsgáló csoportos teszt használatávalhu_HU
Fájlok