Az együttnevelés egy lehetséges útja
dc.contributor.advisor | Bacskai | |
dc.contributor.author | Kontráné Récsi, Krisztina | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
dc.date.accessioned | 2025-06-10T09:38:24Z | |
dc.date.available | 2025-06-10T09:38:24Z | |
dc.date.created | 2025 | |
dc.description.abstract | A dolgozat az inklúzió és az integráció fogalmával foglalkozik. Összegyűjti, hogy az inkluzív iskolának milyen jellemzői vannak. Bemutatja az inkluzív pedagógiában megjelent jó gyakorlatokat, a hazai integrációs törekvéseket. A Jó Gyakorlatok közül kiemelten fontos a Gyermekek Házában folyó pedagógiai tevékenység megismertetése, és az ott alkalmazott módszerek adaptálása a helyi pedagógiai gyakorlatban. Tartalmazza a dolgozat azt is, hogy az integrációban mi a pedagógus feladata. A szülő részéről milyen hozzáállást vár el az iskola az inkluzív nevelésben. Kitér a sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozás során alkalmazott módszerek bemutatására. A megismert jó gyakorlat adaptálása során mi a mentorpedagógus feladata. | |
dc.description.course | gyakorlatvezető mentortanár | |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | |
dc.format.extent | 31 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391074 | |
dc.language.iso | hu | |
dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
dc.subject | inklúzió, sajátos nevelési igény, integráció | |
dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
dc.title | Az együttnevelés egy lehetséges útja | |
dc.title.subtitle | Tanári feladatok az inkluzív nevelésben |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: