Magatartászavar az óvodában
| dc.contributor.advisor | Szilágyi, Barnabás | |
| dc.contributor.author | Bereczkiné Módis, Adrienn | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2021-04-20T12:10:30Z | |
| dc.date.available | 2021-04-20T12:10:30Z | |
| dc.date.created | 2021-04-19 | |
| dc.description.abstract | Ebben a lendületes világban a szülőknek gyakorlatilag egyre kevesebb ideje jut a gyermekére. Csekély minőségi időt tud tölteni a gyermekével és mindeközben a napközben megtapasztalt élményekről, történésekről nem tudnak beszélgetni. Így kevesebb türelmet, megértést, elfogadást kap a gyermek. A nevelési stílusok gyakorta rosszak, miközben ezek formálják jelentős mértékben a gyermek viselkedésformáját. Ezáltal a mai gyermekekben tömérdek feszültség alakul ki, melyet rosszabb esetben társain, továbbá a környezetében lévő felnőtteken vezeti le. Némely szülőnek a megélhetés miatt nincs ideje, mindeközben vannak olyan szülők akik potenciális műveltség, intelligencia hiányában nem képes megfelelően nevelni a gyermekét. Ezek tudatában nem megdöbbentő, hogy egyre jobban növekszik a magatartászavar száma az óvodai közösségbe érkező gyerekek körében. A gyerekek feszültek, türelmetlenek, feszengőek és esetenként agresszívak. Nehezen tudnak beilleszkedni, problémát okoz az óvodai szabályrendszerhez való alkalmazkodás. Az óvodai csoporthoz való idomulásának segítése az óvodapedagógus kötelessége. Meg kell találni a megfelelő magatartászavar kezelési módszerét. | hu_HU |
| dc.description.course | Óvodapedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 55 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/306341 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | magatartászavar | hu_HU |
| dc.subject | óvodai nevelés | hu_HU |
| dc.subject | prevenció | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Magatartászavar az óvodában | hu_HU |