Fejlesztő e-biblioterápiás foglalkozás beillesztésének szükségessége és lehetőségei a 21. század gyermekeinek életébe

Abstract

Dolgozatom témájának kiválasztásánál a magyar nyelv és irodalom, valami. könyvtárostanári szakjaim ötvözetét igyekeztem szem előtt tartani, így a témám az irodalom- és a könyvtártudomány, valami. a pedagógia és pszichológia diszciplínák keresztmetszetén helyezkedik el. Dolgozatomban a biblioterápia alakulástörténetének áttekintése után, a fejlesztő e-biblioterápia digitális világ által nyújtotta lehetőségeit vizsgálom, számos hatékony, kipróbált, eredményes módszertant felhozva példaként. Kutatási eredményeimmel alátámasztva, érveket sorakoztatok fel amellett, hogy a chatbotok oktatásban, nevelésben való használata milyen új dimenziókat nyithatnak meg a pedagógusok és a diákok számára. Továbbá az általam készített fejlesztő e-biblioterápiás chatbot készítési folyamatát,tesztelését és eredményeit is összefoglalom. A szakirodalom feldolgozásban hazai és külföldi forrásokat, releváns irodalmakat tekintettem át, amelyeket a későbbiekben saját tapasztalatokkal, ötletekkel, megvalósítási lehetőségekkel szándékozok bővíteni.