Tehetségek, tanárok, társak – és az MF

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBacskai , Katinka
dc.contributor.authorHerbály, Imre
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2025-06-10T09:42:07Z
dc.date.available2025-06-10T09:42:07Z
dc.date.created2025-04-28
dc.description.abstractA dolgozat központi témája a tehetséggondozás elmélete és gyakorlata, különös tekintettel a debreceni Medgyessy Ferenc Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum (Medgyessy) pedagógiai gyakorlatára. Az elméleti rész áttekinti a tehetség fogalmának értelmezési lehetőségeit, az egy- és többtényezős tehetségmodelleket, valamint az iskolai tehetséggondozás módszereit, különös tekintettel a gazdagítás, gyorsítás és differenciálás lehetőségeire. A dolgozat második része intézményi példán keresztül mutatja be a tehetséggondozás gyakorlati megvalósulását. Részletesen elemzi a Medgyessy pedagógiai programját, helyi tanterveit, valamint az iskolai kultúrában megjelenő tehetséggondozó szemléletet. A kutatás részeként félig strukturált interjúk készültek tíz pedagógussal, amelyek révén feltárásra kerültek a tehetségek felismerésének és fejlesztésének módszerei, a tanárok tapasztalatai, motivációi és kihívásai. A dolgozat arra a következtetésre jut, hogy a tehetséggondozás sikeressége jelentős mértékben múlik az iskola belső kultúráján és a pedagógusok attitűdjén. A Medgyessy példája azt mutatja, hogy egy közösségi szemléletre és értékalapú nevelésre épülő intézmény képes a tanulói kreativitás és tehetség hosszú távú kibontakoztatására. A tanári interjúk tanúsága szerint a tehetség nemcsak veleszületett képesség, hanem folyamatosan fejlődő potenciál, amelynek kibontakozásához elengedhetetlen a személyes odafigyelés, az érzelmi biztonság és az inspiráló környezet.
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár szakvizsgás képzés
dc.description.degreeegyetemi
dc.format.extent44 oldal
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/391080
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttehetségmodellek, tehetséggondozás, Medgyessy, pedagógiai gyakorlat, iskolai támogatás, pedagógusinterjúk
dc.subject.dspaceNeveléstudomány
dc.titleTehetségek, tanárok, társak – és az MF
dc.title.subtitleTehetséggondozás a Medgyessy Ferenc Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum gyakorlatában
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Szakdolgozat - Herbály Imre - Tehetségek, tanárok, társak – és az MF. Tehetséggondozás a Medgyessy Ferenc Gimnázium, Művészeti Szakgimnázium és Technikum gyakorlatában_titkositott.pdf
Méret:
1.81 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
3.47 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)