Dolgozatomban a hátrányos és nem hátrányos helyzetű serdülők attitűdjeit, kultúráját, identitását vizsgáltam madárfészek-rajz és JEPQ kérdőív segítségével. Bemutattam az alacsony SES-t, a serdülők életkori jellemzőit, valamint a projektív technikákra. Elemzésemben R-Gui programmal és Microsoft Excel táblázattal dolgoztam.