„Schulgeschichten”
| dc.contributor.advisor | Kovács, Edit | |
| dc.contributor.author | Horváth, Vivien | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2015-01-23T13:57:13Z | |
| dc.date.available | 2015-01-23T13:57:13Z | |
| dc.date.created | 2007-05 | |
| dc.description.abstract | Ich bespreche zu erst die Frage, welche Einflüsse den Roman von Musil an Iskola a határon haben konnte, und ob Ottlik überhaupt den Roman von Musil kannte. Dann suche ich nach den möglichen Gründen der Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den zwei Werken. Dabei begründe ich die Wahl der geforschten Figuren, und bespreche die Problematik der Erzählweise. Danach betrachte ich den zeitlichen Aufbau der zwei Romane. Nach diesen theoretischen Vorbemerkungen versuche ich ein Bild über die Zeit der zwei Autoren zu geben, bzw. über das literarische Umfeld der zwei Romane. Erst nach diesen Untersuchungen beginne ich die Entwicklung der Figuren zu suchen. | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | német | hu_HU |
| dc.description.degree | egyetemi | hu_HU |
| dc.format.extent | 57 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/204558 | |
| dc.language.iso | de | hu_HU |
| dc.rights.access | restricted | hu_HU |
| dc.subject | Entwicklungsromanen | hu_HU |
| dc.subject | Robert Musil | |
| dc.subject | Ottlik Géza | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Irodalomtudomány | hu_HU |
| dc.title | „Schulgeschichten” | hu_HU |
| dc.title.subtitle | Entwicklung der Persönlichkeiten in den Romanen Die Verwirrungen des Zöglings Törleß von Robert Musil und Iskola a határon von Géza Ottlik | hu_HU |