Élménypedagógia alkalmazása az erkölcstan tantárgy keretében a tanulásban akdályozott tanulók képzése során
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Élménypedagógia fogalma, tanórai alkalmazásának lehetőségei erkölcstanórán tanulásban akadályozott tanulók körében. Élménypedagógia alkalmazása során szerzett tudás hatékonysága erkölcstanórán a tanulásban akadályozott tanulók személyiségének fejlődése során. Összehasonlító mérés általi tanítási tapasztalatok megismerése.