13-14 éves japán és magyar diákok tanulási jellemzőinek összehasonlítása
dc.contributor.advisor | Buda, András | |
dc.contributor.author | Pornói, Istvánné | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2019-05-13T07:18:02Z | |
dc.date.available | 2019-05-13T07:18:02Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozatom célja az volt, hogy feltárjam, hogy a 13-14 éves magyar és japán diákok tanulási jellemzői miben hasonlítanak, és miben különböznek egymástól.Milyen tanulási technikákat, stratégiákat, módszereket használnak. Mennyire motiváltak, és mennyire elégedettek a tanulás során elért eredményükkel. Mi a véleményük a tanulásról. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Mérés-értékelés | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 105 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/267524 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | tanulási jellemzők | hu_HU |
dc.subject | stílus | |
dc.subject | japán | |
dc.subject | magyar | |
dc.title | 13-14 éves japán és magyar diákok tanulási jellemzőinek összehasonlítása | hu_HU |