A tanárképzés gyakorlata Olaszországban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorChrappán, Magdolna
dc.contributor.authorPuskás, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-04-12T04:56:28Z
dc.date.available2023-04-12T04:56:28Z
dc.date.created2023-04-11
dc.description.abstractA 21. század európai oktatáspolitikája számos globális problémával kell, hogy szembenézzen, az iskolarendszer ezidáig nem tapasztalt mértékű átalakítása és átalakulása vált szükségszerűvé. Ezek a változások magukkal hozzák a tanárképzés rendszerében szükségessé váló változtatásokat: új kihívásokra új stratégiákkal, módszerekkel kell válaszolni. Az olaszországi tanárképzés hagyományosan konzervatív struktúráját sem kerülte, kerülheti el a megújulás szükségessége. Az egymást váltó kormányok oktatáspolitikai szakemberei számos reformkísérlettel igyekeztek korszerűsíteni egyrészről az olasz iskolarendszert, másrészről a tanárképzés struktúráját több kevesebb sikerrel. Az elméleti tudás mellett egyre nagyobb szerepet kapnak a gyakorlatok során elsajátítható készségek és képességek, így az egyetemi oktatók mellett, velük szoros együttműködésben a mentortanár munkája is elengedhetetlenné válik. Jelen dolgozat célja egyrészt bemutatni az elmúlt évtizedek próbálkozásainak eredményeit, másrészt azokat a tendenciákat, melyek a mostani állapotokat jellemzik.
dc.description.correctorLB
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent41
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349156
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttanárképzés
dc.subjecttanítási gyakorlat
dc.subjectOlaszország
dc.subjectiskolarendszer
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA tanárképzés gyakorlata Olaszországban
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)