A tanulásban akadályozott tanulók szorongásvizsgálata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzele, Anna Szabina
dc.contributor.authorGulyás , Anikó
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-20T09:58:34Z
dc.date.available2023-04-20T09:58:34Z
dc.date.created2023-04-20
dc.description.abstractA szakdolgozat témája a tanulásban akadályozott tanulók szorongásvizsgálata. A szakdolgozat a tanulásban akadályozott és a tipikus fejlődésű tanulók szorongását hasonlította össze több aspektust érintve, kitérve a tanulók iskolai életére, az állapot-és vonásszorongásuk mértékére, az iskolai énhatékonyságukra, valamint az énképükre egyaránt. Az elméleti háttér betekintést nyújt a tanulásban akadályozottság hatására a tanulási folyamatokat tekintve, a tanulásban akadályozott tanulók szociális és érzelmi jellemzőire, és személyiségjegyeire. Továbbá bemutatja a szorongás fogalmát, típusait, ezen kívül a szorongás és a teljesítmény, a teljesítménymotiváció kapcsolatát, valamint a szorongás és az énkép, az énhatékonyság kapcsolatát. A vizsgálatban alkalmazott módszerek között saját szerkesztésű kérdőív, illetve tesztek segítségével választ kaphatunk a tanulásban akadályozott, és tipikus fejlődésű tanulókat összehasonlítva az esetükben felmerülő szorongásos állapotokról, az iskolában nyújtott énhatékonyságukról, és az énképükről.
dc.description.courseGyógypedagógia szak
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent61
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/350349
dc.language.isohu
dc.subjecttanulásban akadályozottság
dc.subjectszorongás
dc.subjectiskolai énhatékonyság
dc.subjecténkép
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA tanulásban akadályozott tanulók szorongásvizsgálata
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)