A vezető feladata a tantestületi légkör megteremtésében.
| dc.contributor.advisor | Fenyő, Imre | |
| dc.contributor.author | Szántóné Somogyi, Klára | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2019-04-08T06:41:09Z | |
| dc.date.available | 2019-04-08T06:41:09Z | |
| dc.date.created | 2019-04-07 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat egy adott, konkrét köznevelési intézmény szervezeti felépítését és munkahelyi klímáját vizsgálja. A vezető által képviselt vezetői stílus, meghatározó értékrend, nevelési prioritások alapján. A nevelőtestület mentálhigiénés állapota mennyiben befolyásolja az intézményi klímát és így az intézmény hatékonyságát. Milyen intézményi környezet szükséges a motiváló és hatékony óvodai nevelés megteremtéséhez? Mit tehet egy óvodavezető ennek érdekében? A dolgozat kimondottan arra a vezetői feladatra koncentrál, ami az intézményi (óvodai) légkör megteremtéséhez szükséges. Egy intézményvezető számára talán az a legfontosabb kérdés, hogy a meglévő szervezeti kultúrával mennyire tudnak azonosulni a szervezet tagjai, hogy milyen a reakciójuk, hogy milyen mentálhigiénés állapotban vannak a szervezeti tagok, hiszen ebből kiindulva tud alkalmazkodni intézményi szinten a változásokra. A dolgozat egy óvoda, mint szervezet kultúráját, klímáját vizsgálja, mindazokat a mechanizmusokat, melyek a „jó intézményi környezet” kialakításáért és fenntartásáért felelősek. | hu_HU |
| dc.description.course | Közoktatás vezetői szak | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 41 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/265118 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | Tantestületi légkör | hu_HU |
| dc.subject | Vezetési stílusok | hu_HU |
| dc.subject | Óvodavezető feladatai | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A vezető feladata a tantestületi légkör megteremtésében. | hu_HU |