How does generative AI promote autonomy and inclusivity in language teaching?

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorSzabó, Fruzsina
dc.contributor.authorSzőke, Joanna
dc.date.accessioned2024-09-30T08:29:50Z
dc.date.available2024-09-30T08:29:50Z
dc.date.issued2024
dc.date.oa2024-10-17
dc.date.pasync2025-09-19T23:11:44Z
dc.date.updated2024-09-30T08:29:50Z
dc.description.correctorTB
dc.identifier.citationELT Journal. -78 : 4 (2024), p. 478-488. -(cikkazonosító)ccae052. - 0951-0893. - 1477-4526
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.1093/elt/ccae052
dc.identifier.issn1477-4526
dc.identifier.issn0951-0893
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM124441
dc.identifier.scopus105000414449
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/380618
dc.identifier.urlhttps://academic.oup.com/eltj/advance-article/doi/10.1093/elt/ccae052/7784519
dc.identifier.wos001320649300001
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access article
dc.rights.ownerszerző
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.titleHow does generative AI promote autonomy and inclusivity in language teaching?
dc.typefolyóiratcikk
dc.typeidegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_0_ccae052.pdf
Méret:
470.57 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat
Letöltés
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis