A szakdolgozatom során a csecsemő- és kisgyermeknevelők munkásságát és pályájukhoz szükséges kompetenciájukat kívánom kutatni és felmérni. A dolgozatomban kitérek a bölcsődék megalakulásának történetére, hiszen ez az alapja annak, hogy ma már bölcsődékről és kisgyermeknevelőkről beszélünk. Úgy gondolom, hogy a koragyermekkor, azaz a 0-3 éves korosztály nevelése fontos, hiszen itt alapozzuk meg azokat a tulajdonságokat, képességeket és készségeket, amelyek a gyermek későbbi életében is nagy szerepet játszanak. Ezáltal fogom röviden kifejteni a kisgyermeknevelés fontosságát valamint azt, hogy ebben milyen szerepet tölt be a kisgyermeknevelő. Véleményem szerint a 21. században már a bölcsőde is olyan létszükséglet, mint az óvoda és az iskola. A bölcsőde, mint nevelési intézmény megalapozza a későbbiek során az óvodába és iskolába való beilleszkedést a gyermek számára. Érdekesnek tartom, hogy nincs két egyforma pedagógus, viszont minden pedagógusnak meg van a saját nevelési elve, amivel ugyanazt a fejlesztést tudja elérni, mint az összes többi pedagógus. Szeretném megfejteni azt, hogy milyen az ideális kisgyermeknevelő, milyen kompetenciákkal és attitűdökkel rendelkezik, hogyan és miként bánik egy családdal és annak legféltettebb kincsével, a gyermekkel. Ezekkel a gyermekekkel, akiket pályánk során, mint kisgyermeknevelők kapcsolatba kerülünk és hatunk rájuk komoly befolyást gyakorolunk a személyiségfejlődésükre, mellyel a jövőbeli személyiségük fejlődik, és építő elemeivé válunk a későbbi egyéniségüknek. Így fontosnak tartom, hogy olyan élményekre és tapasztalatokra tegyenek szert, melyekkel jó és sikeres emberekké válhatnak és felnőttként helyt állnak a társadalomban, hiszen a mostani kisgyermekek biztosítják a társadalmunk jövőjét. Végül, de nem utolsó sorban szeretnék kitérni arra a kérdésre, hogy mi motiválja a kisgyermeknevelőket a pálya szeretete és a szakma elhivatottsága felé. Egy kisgyermeknevelő nem csak a gyermekkel, hanem a családdal is napi szinten kapcsolatban áll, éppen ezért fontos, hogy ne csak a gyermeket ismerje, hanem a családot is. Ezért tartottam fontosnak a családpedagógiát és azt, hogy ezt egy külön fejezetbe helyezzem el.