9637340211

dc.date.accessioned2008-11-18T11:55:42Z
dc.date.available2008-11-18T11:55:42Z
dc.description.abstractTanulmánykötetünk az iskoláztatás társadalomtörténetén keresztül közelíti meg a középosztály-képződés magyarországi sajátosságait a XIX. század első feléből indítva egészen a második világháborúig. A kötet műfaji kínálata igen széles: historiográfiai írásoktól konkrét esettanulmányokig húzódik. Az első rész egy Magyarországon új stúdium, a fogalomtörténet nézőpontjából fogalmazza újra a közosztályok társadalomtörténetének alapkérdéseit. A második részben a középosztályok felső szegmensét határoljuk el, elsősorban az elitképződés, az elitekhez fűződő viszony felől elemezve a hierarchia alakulását: kitérve eközben a hivatali ranglétrának, az egyesületi életnek, a vagyoni és tudáselit kiválasztódásának, valamint a professzionalizációnak a szerepére. A harmadik rész az oktatás társadalomtörténete. Ebben a hangsúlyt a középosztályosodás szempontjának megfelelően a középfokú oktatás különféle csatornáira helyezzük: az egyházi intézményektől a kereskedelmi felsőiskolákon keresztül egészen a nőoktatásig, vizsgálva a képzés demokratizációját és szegmentációját egyaránt. Miközben az iskoláztatás társadalomtörténetetét szélesebb kontextusába helyezzük, külön gondot fordítunk az alapfokú képzés intézményes megszerveződésének problémáira (állami, községi iskolák), valamint az iskoláztatás térbeliségének kérdéseire (vidéki városok).hu
dc.identifier.bibid000002621610hu
dc.identifier.isbn9637340211hu
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+000002621610hu
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/16509
dc.title9637340211hu
Fájlok
Gyűjtemények