A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési-oktatási folyamatban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorKolleg, Alexandra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-03-31T09:50:33Z
dc.date.available2022-03-31T09:50:33Z
dc.date.created2022-03-31
dc.description.abstractA pedagógus munkaeszköze saját személyisége, mellyel formálja a gyermekek látásmódját, a világról alkotott nézeteit. A nevelő minden cselekedete, mozzanata, kommunikációja mintaként szolgál a gyermek számára, így azt mindig kellő körültekintéssel szükséges megválasztania, hogy a gyermek számára mindig megfelelő modellt tudjon nyújtani. Az óvodapedagógusok akkor tudják leghatékonyabban közvetíteni értékeiket, normáikat, ha kapcsolataikat a gyermekekkel zökkenőmentessé és ezen túlmenően elmélyülté is tudják tenni. Ennek kialakítása a nevelőn múlik, az ő feladata.hu_HU
dc.description.courseközoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirány továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent75hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329752
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectneveléshu_HU
dc.subjectoktatáshu_HU
dc.subjectszemélyiséghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési-oktatási folyamatbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)