A szakdolgozat témája a szakközépiskolás tanulók kritikus kognitív készségeinek elemzése a 9. osztályosok körében, mely pedagógus szakvizsga képzés keretében mérés-értékelés szakon készült. A dolgozat részletesen bemutatja a tanulókat, akik a vizsgálatban részt vettek, a mérések során használt mérőeszközöket, a mérési eredményeket, s ezek kiértékelését. A mérések során szerzett tapasztalatok, és a teljesítmények figyelembe vételével levont következtetések, tervezett fejlesztések is a dolgozat részét képezik.