Az óvodapedagógusok tanügy - igazgatási feladatainak összehasonlítása 1993 – 2013 közötti időszakban
| dc.contributor.advisor | Chrappán, Magdolna | |
| dc.contributor.author | Lovász, Ilona | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2013-12-11T08:42:29Z | |
| dc.date.available | 2013-12-11T08:42:29Z | |
| dc.date.created | 2013 | |
| dc.date.issued | 2013-12-11T08:42:29Z | |
| dc.description.abstract | Az óvodapedagógusok tanügy - igazgatási feladatai és az azokhoz kapcsolódó adminisztratív, ügyviteli munka valóban növekedett a törvény változásával. Ezt támasztotta alá a törvényi összehasonlítás, a dokumentumok tartalmi elemzése. A már -már hivatalnoki szerephez hasonló elvárások fogalmazódnak meg az óvodapedagógusokkal szemben, melynek próbálnak megfelelni. Amennyiben ez hosszútávon így marad, akkor legalapvetőbb feladataik ellátása kerül veszélybe az óvodás korú gyermekek nevelése – oktatása, személyiségük fejlesztése. Szükséges lenne az egészséges egyensúly megtalálása nevelő és hivatalnoki szerepük között. A külső ellenőrzések alapvető módszere közé tartozik az óvoda tanügyigazgatással kapcsolatos dokumentumainak ellenőrzése, ezért fontos a pontos, naprakész vezetésük, illetve az óvodavezető részéről belső ellenőrző tevékenysége során érvényesülő értékelő, fejlesztő funkció. Az óvoda tanügyi dokumentációinak vezetése, megjelenése nemcsak a törvényes, jogszerű működés bizonyítékai, hanem a szervezet kultúráját is közvetíti az óvoda környezete felé. | hu_HU |
| dc.description.course | Pedagógus szakvizsga | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 49 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/177570 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | óvodapedagógus | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Az óvodapedagógusok tanügy - igazgatási feladatainak összehasonlítása 1993 – 2013 közötti időszakban | hu_HU |