Hátránykompenzáció és esélyteremtés a NYSZC Tiszavasvári Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiumában

dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorErdei, Andrea
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-11T07:05:39Z
dc.date.available2019-04-11T07:05:39Z
dc.date.created2019-04
dc.description.abstractHátrányos helyzet fogalma, esélyegyenlőség, lemorzsolódás csökkentése. Szakdolgozatomban azt vizsgálom, hogy a tiszavasvári intézmény hátrányos helyzetű diákjaira milyen hatást gyakorolnak a különböző ösztöndíj- és mentorprogramok. Motivációt jelentenek-e, segítenek-e a felzárkózásukban, tanulmányaik előrehaladásában, a lemorzsolódás csökkentésében, képesek-e enyhíteni a hátrányos helyzetből fakadó társadalmi egyenlőtlenségeket. Ezeken kívül arra szeretnék még választ kapni, hogy az ösztöndíjprogramokba való bekerülés milyen hatással van a személyiségre, életminőségre, megváltoztatja-e a jövőképet, szemléletformáló erejű-e.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265299
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátránykompenzációhu_HU
dc.subjectesélyteremtéshu_HU
dc.subjectösztöndíjprogramokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleHátránykompenzáció és esélyteremtés a NYSZC Tiszavasvári Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiumábanhu_HU
Fájlok